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集中教育活动总结,集中教育活动总结(热门五篇),集中教育活动总结十二篇

集中教育活动总结

  • 集中教育活动总结(热门五篇)

    难忘的学习生活又即将告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,为此就要认真思考学习总结如何写了。但是学习总结有什么要求呢?以下是小编整理的集中教育学习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    集中教育活动总结 篇1

    我县师德教育主题活动在市局的大力支持下,在教体局党委的高度重视下,严格按照师德教育主题教育活动的 要求开展的既轰轰烈烈又扎扎实实,受到 了良好的 效果,达到了预期的 目的。现就盖章开展情况简单总结如下:

    一 、 加强领导,建立健全组织

    局党委认真学习了教育部颁发的《中小学职业道德规范》以及省教育厅《关于贯彻落实的指导意见》,成立了以局党委书记局长蒋连才为组长,党委委员为副组长股室负责人为成员的领导小组,局领导成员明确分工,分片包校,局机关人员联系到校,具体负责指导主题教育的开展,详细掌握各阶段各学校活动进展情况,及时召开调度会,保证师德教育活动健康有序的开展,并要求各学校成立相应的.组织。

    二、加大宣传,提高认识

    要求各学校校长负总责,全面系统学习活动方案,明确开展师德教育的意义,广泛宣传“学规范、强师德、树形象”师德教育活动目的和要求。各学校都以宣传《中小学教师职业道德规范》为主要宣传内容。通过开广播、辟橱窗、出专栏等形式,大力营造人人学《规范》的浓厚氛围。

    三、狠抓学习,注重实效

    主题教育活动以学校为单位,认真学习活动规定的学习内容,要求各学校领导成员,每人负责一个文件的学习,认真备课,做到学习联系实际,学以致用,提高学习的针对性和实效性。通过集中解读,辅导重点难点,个人自学,讨论交流等形式,使广大老师人人都受到了一次良好的师德师风教育。全县参学教师8000余人,人人都写下了不少于3000字的学习笔记和心得体会。每位教师都与学校签订了师德承诺书。在这次活动中,共发放师德教育的试卷8000余份。召开不同程度的向社会、向家长征求意见和建议的会议1000余次,对学校的师德师风建设起到了积极的推动作用。

    总之,通过这次师德教育主题活动,提高了广大教育工作者自觉践行《规范》的自觉性,不同程度的解决了现行师德师风存在的问题,建立健全了师德师风建设的长效机制,使广大教育工作者受到了一次深刻的师德师风教育,收到了师德上水平,教学出成绩,社会更满意的良好效果。涌现出一大批师德教育工作先进单位和师德标兵,更有力地

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  • 集中教育活动总结十二篇

    在办公文档处理过程中,清晰且严谨的逻辑表达以及充分的演示是至关重要的。在写作中,范文已经扮演着越来越重要的角色。因此,在阅读范文时,我们需要将重点放在理解其写作思路上。接下来的内容将深入探讨与“集中教育活动总结”相关的知识,希望您能够在这里获得宝贵的经验!

    集中教育活动总结(篇1)

    心得体会“一创双优”集中教育活动总结总结活动教育集中双优

    1月28日下午,我院在会议室召开“一创双优”集中教育活动总结暨持续开展“一创双优”活动动员会,总结回顾医院集中教育活动的工作经验和取得的成效,传达贯彻市委和市卫生局“一创双优”集中教育活动总结暨持续开展集中教育活动动员大会精神,并对持续开展“一创双优”活动进行安排部署。全院领导小组、各科室主任、科长参加了会议。会议由学院党总支书记张文才主持。

    张文才书记首先传达了市委《关于持续开展“一创双优”活动的实施意见》文件精神,通过持续开展“一创双优”活动,切实实现“三个进一步转变”,真正做到“十破十立”、“八弃八扬”,真正形成良好的发展环境,努力建设富裕和谐美丽新濮阳。院长霍修鲁对医院“一创双优”集中教育活动进行了全面系统总结,充分肯定了我院在集中教育活动取得的明显成效,并对医院持续开展“一创双优”活动,转入日常推进阶段的工作进行了动员和部署。他提出,医院在“一创双优”活动集中教育阶段取得了扎实的成效和可喜的成绩,切切实实实现了“三个新转变”,促进了发展,推动了改革。

    全院广大干部职工解放了思想,创新了观念,优化了作风,优化了发展环境,为确保医院“十二五”强劲发展实现良好开局提供了强大动力和有力保障,为促进医院又好又快发展发展奠定了基础。 霍院长同时强调,医院在肯定“一创双优”活动集中教育阶段取得了扎实成效和可喜成绩的同时,更要保持冷静头脑,清醒认识到扎实推进“一创双优”活动持续开展的重要性和必要性,要抓好“一创双优”活动日常推进阶段的工作,必须切实把握好以下三个关键环节:

    一是继续做好学习教育和观念创新工作;二是集中教育阶段问题的整改;三是大力推进各项工作的落实。他要求医院各科室在推进工作、加快发展上出真招、重招、实招,要敢于同快的比速度,敢于同强的比干劲,对看准的事情、确定的思路、部署的工作,争分夺秒去“拼”,拉升标杆,晋位升级。霍校长最后指出,集中教育活动是分阶段的,但创新思想、优化干部作风、优化发展环境没有时限。

    我们要继续以

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  • 集中教育活动总结(实用3篇)

    在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的集中教育活动总结(实用3篇),欢迎阅读,希望你能喜欢!

    集中教育活动总结(篇1)

    按照县纪委的安排,我局于5月25日开展以树立正确权利观严格依法执纪为主要内容的集中教育整顿活动,在本次活动中,我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”,对照“六项清理”的内容,紧密联系我局实际,组织全体干部职工认真开展学习,深刻查找违法违纪问题。在近一个月集中教育整顿活动中,我局努力做到学习动员广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,整改建制严谨高效。通过开展一系列的活动,收到了很好成效。现把我单位的工作开展情况总结如下:

    一、建立组织,周密部署。为保证集中教育整顿活动取得实效,我局成立了集中教育整顿活动领导小组,由局长xxx同志任组长,副组长:xxx、xxx;成员:xxx、xxx、xxx。由领导小组根据县纪委的要求,并结合我局实际情况,制定具体的实施方案,为教育整顿活动顺利进行打下了坚实的基矗

    二、认真学习,转变观念。我局组织全体人员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的人生观、利益观、权利观,牢固树立执法为民的意识。此外,还认真学习了《行政许可法》和药品监督管理的法律法规,重新熟悉了药品监督行政处罚程序规定,提高了依法行政的能力。在学习过程中,我们强化“五个结合”,是把开展集中教育活动与加强组织领导、建立健全有效的工作保障机制结合起来,确保各项工作落到实处;与加强领导班子建设结合起来,把我局领导班子建成坚强的领导集体;与加强队伍建设结合起来,提高执法人员依法行政水平;与加强党风政风建设,做好反腐倡廉工作结合起来,自觉接受群众的评议和监督;与做好药品监管工作结合起来,进一步增强依法行政意识,提高药品监管工作成效。我局坚持集中学习与自学相结合,系统学习与专题辅导相结合,讨论交流与个人撰写学习体会相结合,提高了学习效果。

    三、严格标准、全面清理。我们在加强学习教育,统一思想认识的基础上,严格标准,对我局的执法及投诉受理等情况进行了全面地清理。按照县纪委“六项清理”的内容,逐项逐条进行了检查,经检查,我局自去年以来无处罚不当、多头处罚、违反程序、制作虚假案卷问题。我局没有收费项目,自20xx年12月1日新《药品管理法》实施后,我

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  • 中班劳动教育活动总结(集锦9篇) 中班劳动教育活动总结 篇1

    一、劳动和社会实践教育的目标落实。

    1、现代社会中的青少年,聪明活泼,见多识广,有的对社会缺乏本质的认识和真实的了解;好胜要强,不甘落后,但有的缺乏坚忍不拔的意志和顽强进取的毅力;他们重视学业、考试高分,但有的忽视能力和个性的充分张扬;他们不愁吃穿、生活优裕,但有的缺少艰苦奋斗和吃苦耐劳精神;青少年学生的上述不足,有社会环境的负面影响,有家长望子成龙、溺爱有加的不恰当的教育,但更重要的还是学校教育本身存在缺陷,需要改进。这就要求我们的教育必须转到全面提高国民素质的轨道上来。

    2、劳动和社会实践教育课程计划的落实。我们严格规定,必须按教育局的规定,全面开课,特别强调劳动(技术)课和社会实践活动必修课的地位。不得以学生学习紧张为由削减劳动课时间,并将劳动课和社会实践活动纳入学校常规管理检查之中,定期检查,确保劳动与社会实践教育落到实处。

    3、劳动和社会实践教育基地的落实。从20xx年到现在,我校共建立劳动和社会实践教育基地三个。

    二、劳动实践与素质教育的“三个结合”

    1、劳动和社会实践教育与德育工作相结合。在劳动实践过程中,把德育工作与培养学生良好的行为习惯和掌握知识技能有机地结合起来,使学生的劳动实践成为强有力的教育手段。通过进行多种形式的劳动,在实践中对学生进行品德教育,使学生养成正确的劳动观点,获得比较全面的劳动知识,掌握基本的劳动技能,形成良好的劳动习惯,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才。

    2、实践基地分散和集中相结合。针对我乡的地理位置及劳动和社会实践教育基地的设置情况,我们采取分散与集中相结合的办法,推进劳动与社会实践教育。在课程计划和教育教学方面由校统一安排,以种植业基地作为他们的特色。他们之间,相互交流,相互补充,从而达到了优势互补,共同提高。

    3、学校教育与家庭教育相结合。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织、以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。

    我运用劳动实践与素质教育相结合的办法,夯实了劳动教育这个基地,更新了教育观念,学生的特长在劳动教育中得到了培养。促进了学生身心的和谐发展和素质的提高,从而也促进了我校素质教育特色

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